Deaf Education: Changed by Cochlear Implantation? (Educación de los sordos: ¿Ha cambiado a causa del Implante Coclear?)

Universidad de Medicina de Nijmegen / 978-90-9025543-9

Información:

Sue Archbold, la actual directora ejecutiva de la británica The Ear Foundation, lleva toda su vida dedicándose a la educación de niños con discapacidad auditiva. En 1989 se convirtió en la Coordinadora y Directora de Rehabilitación del Programa de Implante Coclear Pediátrico de Nottingham. A partir de 2004 su carrera ha estado ligada The Ear Foundation.

Este libro recoge la Tesis Doctoral que ha obtenido por la Universidad de Nijmegen (Holanda), en la cual plantea la cuestión de si el implante coclear ha cambiado la educación formativa de los niños con sordera. El libro comienza con un repaso al impacto de la sordera en la comunicación y el lenguaje y las formas en las que la educación ha intentado vencer sus efectos a lo largo de los siglos. A continuación, da una perspectiva sobre qué es el implante coclear y los resultados que aporta en niños pequeños. Una vez entendidos estos parámetros, la autora habla sobre cómo la implantación coclear ha cambiado los resultados en la educación reglada, para acabar abordando los puntos de vistas de los padres y de los alumnos.

El libro ofrece una perspectiva general del desarrollo del implante coclear pediátrico en el Reino Unido, los desafíos a los que se ha enfrentado y los métodos para medir los resultados que han sido desarrollados. Discute cómo ha cambiado la educación de los sordos hasta la fecha y los retos que aún hay.