El maravilloso sonido de la palabra

TRILLAS / 968-24-6486-2

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Poco a poco, vamos teniendo libros en lengua españolasobre Terapia Auditiva-Verbal, que nos acercan a la realidad que tenemos hoy en día con nuestros niños implantados precozmente y que pueden adquirir lenguaje por audición. Este ejemplar nos lo ha mandado, para nuestra jos_biblioteca, Esther,una de las amigas que tenemos en México.
El autor (ya fallecido actualmente) aporta los principios fundamentales para el aprendizaje y la aplicación de este método de rehabilitación que interesa tanto a los profesionales en educación especial y terapia del lenguaje, como a los padres, maestros y médicos que han asumido la responsabilidad de ser los promotores en el desarrollo de la comunicación oral en sus hijos, alumnos o pacientes.
Como ya sabemos, la audición es -sin lugar a dudas- la modalidad sensorial más efectiva para desarrollar en los niños el uso fluído del lenguaje hablado, y la comunicación significativa es el canal más efectivo a través del cual puede adquirirse el habla.
Se presentan en este libro los principios de la TAV, cuyo programa se basa en cuatro pilares, a saber: la detección temprana, la amplificación adecuada para recibir el sonido, la cooperación de los padres y una terapia diagnóstica decalidad. Con dichos principios cumplidos, es posible conse-guir un lenguaje hablado y comprensivo normalizado.
Respecto a la implicación de los padres, extraemos una frase del libro que nos parece pertinente: “Aquellos padres que aceptan su responsabilidad principal para que sus hijos puedan comunicarse, han llegado más lejos que los que han considerado a los profesionales como los agentes principales en el desarrollo del lenguaje hablado de sus hijos”.