El niño con implante coclear en la escuela

Escuela Universitaria de Magisterio EDETANIA / 0214-856

Información:

Con formato de libro, la Escuela Universitaria de Magisterio Edetania, publica, en su revista nº 22 correspondiente a febrero de 2001, un monográfico sobre las II Jornadas de Actualización en Audición y Lenguaje que se celebraron los días 7 y 8 de abril del 2000.

Recoge las ponencias pronunciadas por los diversos oradores. Con ello se proponen ayudar a actualizar los conocimientos de los educadores en el campo, siempre lleno de retos, que es la educación de los niños sordos.

Entre las diversas colaboraciones mencionamos la de los Dres. del Hospital Clínico de Valencia, la Clínica Universitaria de Navarra, el Hospital Universitario La Fe de Valencia o la efectuada en nombre de nuestra asociación AICE que explica la situación del implante coclear en España y la de los niños implantados en las escuelas.

Agrupa un total de 17 aportaciones que recorren los diversos aspectos de la problemática de los niños con implante coclear. Es especialmente interesante el estudio sobre 8 casos de escolares sordos prelocutivos implantados presentado en colaboración por profesionales del IVAF y de la Universidad de Valencia.